top of page

ПЕРСОНАЛЬНЫЙ САЙТ ВОСПИТАТЕЛЯ ГРУППЫ КОМПЕНСИРУЮЩЕЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЛЯ ДЕТЕЙ С ТЯЖЕЛЫМИ НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ
РУСАКОВОЙ НАТАЛЬИ СЕРГЕЕВНЫ
Парциальная программа по развитию художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста "Вдохновение"
Индивидуальная карта развития художественно-творческих способностей детей(к авторской диагностике Программа "Вдохновение")
Примерные темы для образовательной деятельности с детьми по программе "Вдохновение"
Творческие игры для развития художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста
Статья "Организация образовательного процесса по развитию художественно-творческих способностей детей старшего дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО"
Конспект НОД по духовно-нравственному воспитанию для детей средней группы (4-5 лет) «Путешествие в страну мультфильмов»
Буклет «Развлекательная дорожка» Спортивное пособие
Конспект НОД по ручному труду: «Знакомство с иголочкой»Для детей подготовительной к школе группе с ТНР.
Мастер класс «Вторая жизнь старым вещам» (Техника – заливка ткани акриловыми красками)
Методическая разработка «Парад педагогических достижений коррекционно - развивающего обучения»
Представление опыта работы в рамках муниципального методического объединения.
Тема: «Элементы детской журналистики как средство развития читательской грамотности у детей дошкольного возраста с ТНР»
Педагогический проект «Мастерская Деда Мороза»
Презентация «Творческая м астерская» как форма организации самостоятельной деятельности по художественно - эстетическому развитию дошкольника.
Представление опыта «Развитие читательской грамотности у детей старшего дошкольного возраста с ТНР»
Статья «Развитие читательской грамотности у детей старшего дошкольного возраста с ТНР»
Презентация игрового пособие «Развлекательная дорожка» как средство формирования межполушарного взаимодействия и развития общей моторики у детей старшего дошкольного возраста»
Презентация "Развитие коммуникативно - познавательной активности у старших дошкольников с ТНР через организацию краеведческой деятельности"
bottom of page